Nuevamente se llevó a cabo este miércoles 30 de noviembre en el ISFD 168 la tercera Jornada de Geografía de toda la región educativa N° 18.
Participaron alumnos y docentes de los institutos de los partidos de Dolores, La Costa, Ayacucho y Maipú, y se expusieron 11 trabajos de investigación con un fuerte compromiso sobre distintas problemáticas de escala local.
Estas jornadas, que son coordinadas por los profesores del ISFD N 168 Gustavo J. Annessi
Sergio Hernán Márquez y Germán Castellá ya se han institucionalizado como un espacio de encuentro de la comunidad de profesores y alumnos de geografía de toda la región y van ganando en la calidad de los trabajos presentados.
El papel de la investigación en la formación inicial
En la actualidad, la formación de profesores en la provincia de Buenos Aires se enmarca en un escenario político provincial, nacional y latinoamericano que demanda un nuevo posicionamiento docente en lo ético, lo político y lo pedagógico. En este contexto, el desarrollo de la función de investigación en el sistema formador es visto como parte de un espacio valioso y necesario para la producción de los saberes pedagógicos. En la actualidad se considera que la investigación es una de las funciones importantes del sistema formador y de sus instituciones, adscribiendo a una mirada de apertura sobre los procesos de profesionalización docente. La investigación educativa realiza un aporte significativo a la formación docente inicial en la medida en que busca desnaturalizar, problematizar, describir, conocer, comprender y, con ello, aportar insumos para mejorar la realidad educativa. Cobra particular sentido cuando se encarga de estudiar temáticas y/o problemáticas específicas de la formación, del trabajo docente, del sistema educativo en su conjunto como así
también de problemáticas geográficas a escala local y regional. Sin embargo, son escasas las líneas que emanan desde el nivel central destinada a fortalecer esta función clave en la formación inicial en institutos de formación docente.
La investigación geográfica en el ISFD 168
Desde hace más de 15 años, desde la creación de la apertura de la Carrera de profesorado de Geografía, se vienen realizando distintas investigaciones que tienen un fuerte compromiso social sobre los problemas locales. En todos estos años muchas han sido las investigaciones realidades por alumnos de Dolores pero también de toda el área de influencia, con trabajos destacados para cada uno de los municipios.
En estas jornadas fueron 7 los trabajos presentados por los alumnos del último año de la carrera, que fueron abordados desde distintos enfoques y/o paradigmas, de acuerdo a la problemática local investigada: paradigma social, perspectiva de género, ambiental, calidad de vida, migraciones, despoblamiento rural, circuitos productivos y geografía de las elecciones.
Los trabajos locales presentados fueron los siguientes
Rene Toledo: “El perfil de los inmigrantes del partido de Dolores. Estudio del primer censo de población nacional de 1869”
María Giselle de los Milagros Perrone Sampaolesi: “Residuos Sólidos Urbanos: Una aproximación a la problemática ambiental en la localidad de Dolores (Provincia de Buenos Aires)”.
Verónica Iratche: “Trayectorias educativas en instituciones con pedagogía de alternancia y su relación con el mundo laboral rural. El caso del CEPT N° 28 – Pje. La Unión- Gral. Guido”.
Wifredo Dedeu: “Análisis del circuito productivo de la miel en el Partido de Dolores”
Caregall, Paula: “Estudio sobre el comportamiento electoral en el partido de Dolores. 1983-2017”
Sabrina Sotelo: “El perfil de las jefas de hogar en el partido de Dolores. Análisis del censo 2010”.
Leandro Pardo: “Geografía y calidad de vida: ranking de bienestar en el este bonaerense. Análisis multiescar (2010)”.
Acciones futuras
Entre algunas de las acciones futuras relacionadas con estas jornadas, está la de continuar trabajando para que en 2020 esta jornada pueda seguir creciendo, y por otro lado la calidad de estos trabajos presentados y también la de realizados años anteriores, ha movilizado a los coordinadores de esta jornada a compilar estos trabajos en una publicación en formato de libro para poder llegar a todos los dolorenses interesados en poder conocerlos, y de esta manera contribuir a la articulación con la comunidad local.
